LA CASA : quinta tappa
LE MAESTRE ELIANA, ROSA, STEFANIA
Continuando l'osservazione delle proprie case, ci si è soffermati sulla, salotto, living, chiedendo ai bambini di disegnare la loro attività preferita che fanno nei loro saloni, di osservare gli oggetti della loro sala e vedere se si trovano dentro o fuori , gli armadi, sopra o sotto, tavoli, mensole o scaffali e di mandare un loro breve audio con la loro descrizione, per finire si è chiesto di costruire una televisione usando una scatola di brioche, un involucro trasparente di rivista o sacchetto di nylon a per lo schermo, con cartoncino costruire dei personaggi per raccontare storie e disegnare degli sfondi, dove ambientare le storie.
Di seguito il video.
Continuando l'osservazione delle proprie case, ci si è soffermati sulla, salotto, living, chiedendo ai bambini di disegnare la loro attività preferita che fanno nei loro saloni, di osservare gli oggetti della loro sala e vedere se si trovano dentro o fuori , gli armadi, sopra o sotto, tavoli, mensole o scaffali e di mandare un loro breve audio con la loro descrizione, per finire si è chiesto di costruire una televisione usando una scatola di brioche, un involucro trasparente di rivista o sacchetto di nylon a per lo schermo, con cartoncino costruire dei personaggi per raccontare storie e disegnare degli sfondi, dove ambientare le storie.
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